Extensão Universitária e Conhecimento sobre drogas em Guadalajara: Políticas e inovação social
DOI:
https://doi.org/10.58313/masquedos.2026.v11.n15.451Palavras-chave:
Extensão universitária, conhecimento, políticas públicas sobre drogas, inovação sociaResumo
Este artigo descreve os resultados de um estudo realizado na Região Metropolitana de Guadalajara (RMG),
Jalisco, México, entre 2012 e 2025. O estudo examina as condições para a geração e mobilização de conhecimento
visando fortalecer a capacidade de profissionais qualificados em atendimento a pessoas com problemas relacio
nados a drogas em universidades públicas mexicanas, com o objetivo de contribuir para o enfrentamento dos
desafios da inovação social em políticas públicas sobre o tema. O estudo utiliza informações coletadas em projetos
multissetoriais de extensão universitária promovidos pela Universidade de Guadalajara por meio do Centro Uni
versitário de Ciências Econômicas e Administrativas (CUCEA) e do Instituto Famimundo. Este trabalho identifica
e analisa as condições relacionadas às dinâmicas organizacionais e humanas que desafiam o desenvolvimento
de políticas públicas para aprimorar a capacidade de resposta a questões relacionadas a drogas (inovação so
cial). Como um estudo pioneiro em um campo relativamente inexplorado, representa uma contribuição signifi
cativa para a extensão universitária, políticas públicas e inovação social no contexto das universidades públicas
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