Integração social e profissional em uma comunidade vulnerável de Córdoba: práticas de extensão em Psicologia Social e Comunitária sob uma perspectiva de pesquisa-ação participativa.

Resumo

Este artigo descreve uma experiência de extensão universitária desenvolvida no âmbito da disciplina de
Psicologia Social e Comunitária do curso de Bacharelado em Psicologia da Universidade Católica de Córdo
ba (UCC). A experiência, enquadrada na metodologia da Pesquisa Ação Participativa (PAP) e orientada pelas di
retrizes de intervenção comunitária propostas por Mori Sánchez, teve como objetivo fortalecer as capacidades
para a inserção sociolaboral de membros de uma comunidade em situação de vulnerabilidade na cidade de
Córdoba. A intervenção consistiu na implementação de oficinas participativas voltadas para a aquisição de fe
rramentas digitais, orientação profissional e preparação para processos seletivos. Participaram aproximadamen
te 15 pessoas com idades entre 17 e 35 anos, observando-se avanços significativos no uso de tecnologias, na
construção de perfis profissionais e no fortalecimento da autoconfiança, bem como na aprendizagem experien
cial dos estudantes universitários. A experiência reafirma o valor de articular a formação acadêmica e a práxis
comunitária como caminho para promover a inclusão social, a cidadania ativa e a transformação comunitária.