Desafio intelectual e prático: outro modelo de extensão, é possível?

  • Fabián Grosman Fac. de Agronomía y Fac. de Cs. Veterinarias, Instituto multidisciplinario sobre Ecosistemas y desarrollo sustentable, Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires http://orcid.org/0000-0002-9564-9691
DOI: https://doi.org/10.58313/masquedos.2023.v8.n10.276
Palavras-chave: Integralidade, extensão crítica, práticas territoriais, formação

Resumo

O trabalho visa abordar os motivos pelos quais o conceito de extensão naturalizado nas universidades nacionais prevaleceu por décadas, bem como as oportunidades oferecidas ao analisar criticamente essa situação e propor alternativas práticas. Para além dos aspetos teóricos que o suportam e que se encontram em constante modelação, existem dificuldades próprias e externas à realização de projetos num quadro de extensão crítica.

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Publicado
2023-11-30
Como Citar
Grosman, F. (2023). Desafio intelectual e prático: outro modelo de extensão, é possível?. Masquedós - Revista De Extensión Universitaria, 8(10), 1-8. https://doi.org/10.58313/masquedos.2023.v8.n10.276
Edição
v. 8 n. 10 (2023): Masquedós Revista de Extensión Universitaria
Seção
Enfoques

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