O ensino de matemática: uma experiência de extensão vinculada à pesquisa e ao ensino
Resumo
Este artigo tem como objetivo relatar o desenvolvimento de um projeto de extensão pensado como um caminho possível para integrar as atividades de ensino e pesquisa da cadeira de Álgebra Aplicada às Ciências Econômicas da Faculdade de Ciências Econômicas da Universidade Nacional de Entre Ríos. Procurou-se ressaltar a importância das atividades de extensão como espaços para dar sentido aos resultados de trabalhos de pesquisa que, muitas vezes, são realizados no contexto estritamente acadêmico e atendendo apenas a questões relacionadas ao espaço curricular em que se trabalha. Além disso, buscou-se destacar sua relevância para interagir com atores do sistema educativo de ensino médio, que desenvolvem suas atividades em situações de vulnerabilidade, devido às características da área em que essas instituições estão localizadas.
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