Universidad y Derechos: Experiencias del Equipo interdisciplinario de Niñez, Secretaría de Extensión FaHCE. UNLP

  • Luciana Ermelinda Qüin Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación UNLP
  • Leonela Musso Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Universidad Nacional de La Plata (FaHCE - UNLP)
  • Giuliana Victoria Trotta Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Universidad Nacional de La Plata (FaHCE - UNLP)
  • Juan Osácar Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Universidad Nacional de La Plata (FaHCE - UNLP)
DOI: https://doi.org/10.58313/masquedos.2025.v10.n14.445
Palabras clave: cuidados, equipos, intervención, niñeces y adolescencias, protagonismo de la niñez, territorios

Resumen

En el año 2014, la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FaHCE) de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) se trasladó de manera permanente al predio del ex-BIM 3, zona donde coexisten diferentes barrios populares. En el 2015 comenzó a registrarse en diferentes facultades de la UNLP la presencia habitual de grupos de niñeces y adolescencias que protagonizaban situaciones disruptivas. En la FaHCE se crea el Equipo Interdisciplinario de Niñez (EIN) para acompañarlos/as e intervenir en pos de sus derechos.

A lo largo de los años el EIN ha desarrollado dos líneas de trabajo: acompañar el tránsito en la Facultad, realizando evaluaciones acerca de las situaciones de vida de las niñeces y adolescencia que se acercan a la facultad llevando adelante intervenciones para la garantía de derechos; y la extensión universitaria, diseñando proyectos de trabajo en sus barrios de pertenencia. Se trata de dos dimensiones en mutua relación que permiten construir estrategias para el trabajo con ellos/as en sus múltiples formas.

Esta década de trabajo en el marco de la extensión universitaria deja, por un lado, un capital de herramientas y orientaciones acumulado para pensar el trabajo con niñeces y adolescencias y por otro, balances y reflexiones sobre coordenadas de cuidados que son útiles para los equipos que intervienen con poblaciones con derechos básicos no garantizados.

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Publicado
2025-12-17
Cómo citar
Qüin, L., Musso, L., Trotta, G., & Osácar, J. (2025). Universidad y Derechos: Experiencias del Equipo interdisciplinario de Niñez, Secretaría de Extensión FaHCE. UNLP. Masquedós - Revista De Extensión Universitaria, 10(14), 16. https://doi.org/10.58313/masquedos.2025.v10.n14.445
Número
Vol. 10 Núm. 14 (2025): Metodologías participativas para el impulso de la Extensión Crítica
Sección
Extensión en movimiento

Derechos de autor 2025 Luciana Ermelinda Qüin, Leonela Musso, Giuliana Victoria Trotta, Juan Osácar

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